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浅谈合作学习理论在高职高专大班英语教学中的运用被引量：1

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摘要本文阐述了合作学习的基本理念及其在高职高专大班英语教学的实施策略。合作学习能促进学生语言实践活动的全面开展和运用语言交际能力的提高,对提高高职高专大班英语教学质量有着积极的作用。

作者孙淑慧

机构地区黄河水利职业技术学院

出处《甘肃农业》 2005年第10期167-167,共1页

关键词合作学习大班英语教学实施策略

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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甘肃农业

2005年第10期

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