摘要
普次在《西藏研究》2005年第3期上发表了关于吐蕃时期教育的文章。文章根据现有的历史文献资料，从内容和形式上对松赞干布时期的吐蕃教育的特点进行了分析，并提出吐蕃的官办“学校”教育始于松赞干布时期。文章第一部分研究了吐蕃继承传统教育的情况，详细阐述了“仲”、“德乌”、“苯”三种藏民族早期教育形式的作用。文章第二部分研究了松赞干布时期吐蕃出现的新的教育形式，主要有三种：一是十分注重家庭教育；二是同周边国家、地区和民族派留学生；三是在吐蕃境内办“学校”。作者认为这种新教育是在吸收周边民族的优秀文化和吐蕃民众的自我发展意识提高的基础上产生和发展起来的。
