浅析2005年上海市化学高考实验题

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摘要 2005年上海市化学高考实验题都是在现行教材中的演示实验的基础上创新而得，源于教材又高于教材，对中学化学教育中实施素质教育和对学生创新精神和实践能力的培养起到了很好的导向作用。本文对2005年上海市化学高考26（B）题、28题与化学教材（上海使用，《化学》上海科技出版社1996年7月版）中有关实验作对比分析，供大家参考。

作者吕善荣

机构地区上海市青浦区东湖中学

出处《实验教学与仪器（高中版）》 2005年第11期7-8,共2页

关键词中学化学教育上海市实验题高考上海科技出版社化学教材创新精神能力的培养演示实验素质教育

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.8 [文化科学—教育技术学]

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实验教学与仪器（高中版）

2005年第11期

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