黄炎培的职业教育思想及其现实意义被引量：5

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摘要黄炎培作为我国近代职业教育的创始人,早在上个世纪初就对中国的职业教育进行了探索,并在实践中形成了颇具特色的职业教育理论。他的职业教育思想至今仍有着深刻的现实意义。

作者李军凌淑莉

机构地区长春大学外国语学院吉林大学应用技术学院

出处《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2005年第6期239-240,共2页 Social Science Front

关键词教育目的办学方针

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学] G719.29 [文化科学—教育学]

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