tell的认知意义与语义解释被引量：1

The Cognitive Meanings and Semantic Explanantions of order/command/tell

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摘要作为言语行为动词,order/command/tell都有“言者试图使听者做某事”的含义,但它们的语义认知结构是不一样的。本文从这些动词的认知语用意义、语义句法范畴-句模特征、次类划分范畴和句法结构等方面进行了讨论与分析。

作者钟守满潘艳艳

机构地区南京师范大学文学院国际关系学院

出处《外语研究》北大核心 2005年第5期27-31,共5页 Foreign Languages Research

关键词言语行为动词认知意义语义结构

分类号 H030 [语言文字—语言学]

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