摘要
传统的信息技术培训只注重信息技术本身的传授，很多教师经过培训后仍然不能将信息技术运用于教学之中。“基于协作的信息技术三整合培训模式”指信息技术培训要在协作学习的环境中，使信息技术与教学观念、教学内容和教学环节有机整合。实施“观摩示范转变观念”“创设情境实践创作”“角色互换行为批判”“对照示范反思评价”“总结经验体验成功”五步培训法，能够使教师将信息技术更快更好地运用于教学实践之中。
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2005年第9期79-83,共5页
Curriculum，Teaching Material and Method
基金
本文系作者主持的河南省教学改革项目“现代教育技术网络课程的开发与应用研究”(豫高教改鉴字[2004]216号)的研究成果之一。
