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高考必须从实际出发,完善和推进课程改革——一“标”多“本”下高考改革的思考 被引量:13

Thoughts on the Reform of College Entrance Exam under One Standard and Many Textbooks
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摘要 为适应我国不同地区、学校和学生的实际情况,本次课程改革下放了部分课程管理权,同一课程标准指导下的多样化教科书(简称一'标'多'本')是其中之一.但由此引出的考试特别是高考命题改革,始终是悬而未决的问题.尽管教育部正在逐步向各省、直辖市下放高考命题权,但即使在同一省内,也存在与此相同的问题.随着新课程的临近推开,这个问题也加速跃出水面,愈益突出.
作者 聂幼犁
出处 《历史教学》 CSSCI 北大核心 2005年第10期33-40,共8页 History Teaching
关键词 新课程 高考 改革
  • 相关文献

参考文献5

  • 1朱智贤.心理学大辞典[Z].北京:北京师范大学出版社,1989.480. 被引量:33
  • 2穆易宁.新课标下高中历史学科考试测量命题改革[J].历史教学,2005(4):34-37. 被引量:29
  • 3中华人民共和国教育部制订编..普通高中历史课程标准 实验[M].北京:人民教育出版社,2003:33.
  • 4上海市教育考试院编..2006年全国普通高等学校招生统一考试上海卷考试手册[M].上海:上海古籍出版社,2005.
  • 5上海市教育委员会.上海市中学历史课程标准(试行稿)[S].上海:上海教育出版社,2004(11).. 被引量:3

共引文献62

同被引文献38

引证文献13

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