新理念下有效学习方式的利用——小组讨论、合作交流被引量：10

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摘要在小组合作交流学习方式的运用中,教师要把握以下几点:在小组的构成方面应合理搭配,限制规模,就近组合,设置竞争;在组织小组讨论时,应明确责任,把握讨论内容时间,并适时指导.

作者彭新辉

机构地区冀州市第四中学

出处《教育实践与研究》 2005年第09X期6-7,共2页 Educational Practice and Research

关键词小组讨论合作交流学习方式

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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