摘要
在高校科研团队运作之中,明确团队成员各方的责、权、利,并使之操作程序化、规范化,是科研团队核心成员之间合作持久的关键因素。深层次的运作是,在学校以上层面的科研管理政策中,要对团队核心成员的配角作用予以定性、定量认可,从而消除团队中角色不齐、核心成员的绿叶作用无法持久和不能积极发挥作用等不利因素。本文探讨了团队内部依法规范运作,同时,外部政策上,在成果和立项方面以贡献系数的方式对非第一人的各位成员以定量认可,承认其贡献。通过系数累加同样可以达到第一人的效果,从而不影响配角们的晋级上岗等。如此可以稳定团队,促成高校科研团队做强做大。
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2005年第8期110-111,120,共3页
Science and Technology Management Research
