大学英语阅读课堂教学存在的问题与对策被引量：3

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摘要大学英语阅读课程教学存在着阅读教材难度偏大、内容陈旧,教师对阅读的知识重点、难点把握不准,学生阅读技巧和策略缺失以及学生不注重在综合知识性阅读中其他人文知识获得等问题。解决的对策:改革教材,增强内容的时代性;教师要把握阅读知识的重点难点;要培养学生掌握科学的阅读技巧和策略;要注重学生文化素质的培养。

作者张文生

机构地区韩山师范学院潮州师范分院

出处《教育探索》北大核心 2012年第4期68-69,共2页 Education Exploration

关键词大学英语阅读课教学问题对策

分类号 H31 [语言文字—英语]

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