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新时期加快高职院校“双师型”教师建设的对策思考
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摘要
"双师型"教师是高职院校师资队伍中的一个非常重要的成份.本文结合高职院校的实际,通过分析新时期"双师型"教师建设中存在的问题,提出相应的对策,即:严把"入口关",促进教师结构合理化、重视教师的继续教育培训、键全"双师型"教师的激励机制、培养创新理念.
作者
郑明喜
机构地区
镇江市高等专科学校学生处
出处
《中国商界》
2009年第9期327-329,共3页
Business China
关键词
新时期
高职院校
双师型
教师建设
继续教育培训
结构合理化
师资队伍
激励机制
创新理念
问题
入口
培养
分析
对策
成份
分类号
F72 [经济管理—产业经济]
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