话语交际的双赢策略

下载PDF

导出

摘要现存的各种礼貌理论普遍认为,要想做到礼貌,说话者就必须使自己受损,从而使听话者受益.这样,话语交际就呈现出一方受损、一方受益的不平衡状态.针对这一问题,本文提出了话语交际的双赢策略,并结合语用学的其它理论在话语操作方面进行了初步探索,旨在让说话者做到使听话者受益的同时,自己也能受益,即达到说话者与听话者在话语交际中的双赢.

作者李英杰

机构地区北京工商大学外国语学院

出处《现代语文（下旬．语言研究）》 2010年第10期63-65,共3页 Modern Chinese

关键词话语交际听话者不平衡状态双赢策略礼貌理论语用学问题操作

分类号 H030 [语言文字—语言学]

引文网络
相关文献

参考文献14

1罗国莹.礼貌原则运用与灰色信息传递[J].江苏社会科学,2006(S1):74-78. 被引量：4
2Geoffrey Leech.Politeness: Is There an East-West Divide?[J].外国语,2005,28(6):3-31. 被引量：65
3刘国辉.言语礼貌·认知期待·语境文化规约[J].外语教学,2005,26(2):22-26. 被引量：41
4高航.礼貌现象研究评介[J].解放军外国语学院学报,1996,19(2):9-15. 被引量：42
5张韧.礼貌的概念及其它[J].外语教学,1994,15(1):10-16. 被引量：20
6徐盛桓.礼貌原则新拟[J].外语学刊,1992(2):1-7. 被引量：164
7陈融.面子·留面子·丢面子——介绍Brown和Levinson的礼貌原则[J].外国语,1986,9(4):19-23. 被引量：122
8严辰松,高航编..语用学[M].上海:上海外语教育出版社,2005:539.
9何自然,陈新仁编著..当代语用学[M].北京:外语教学与研究出版社,2004:269.
10何兆熊..语用学文献选读英文版[M].上海:上海外语教育出版社,2004:1013.

二级参考文献66

1陈融.面子·留面子·丢面子——介绍Brown和Levinson的礼貌原则[J].外国语,1986,9(4):19-23. 被引量：122
2顾曰国.礼貌、语用与文化[J].外语教学与研究,1992,24(4):10-17. 被引量：1148
3庄和诚.英语语言的礼貌级别[J].现代外语,1987,10(1):16-22. 被引量：9
4刘润清.关于Leech的“礼貌原则”[J].外语教学与研究,1987,19(2):42-46. 被引量：273
5Leech, Geoffrey (2003), 'Towards an anatomy of politeness in communication', International Journal of Pragmatics 14, 101-123. 被引量：1
6Levinson, Stephen C. (1983), Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press. 被引量：1
7Liu, Runqing (1986), The Politeness Principle and A Dream of Red Mansions. Unpublished MPhil thesis, Lancaster University. 被引量：1
8Mao, LuMing Robert (1994), 'Beyond politeness theory: 'Face' revisited and renewed,' Journal of Pragmatics 21, 451-86. 被引量：1
9Matsumoto, Yoshiko (1989), 'Politeness and conversational universals - observations from Japanese', Multilingua, 8, 207-221. 被引量：1
10Miller, R. A. (1967), The Japanese Language. Chicago: Chicago University Press. 被引量：1

共引文献403

1王建华,宋亭芳.网络脱口秀节目中青年亚文化的风格、话语与认同[J].中国新闻传播研究,2021(5):195-206. 被引量：1
2朱苗苗.句末助词“吧”的礼貌标记分析[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020,0(10):230-232.
3李萌.浅析访谈类节目嘉宾对于尴尬情境回应的语言方式——以《鲁豫有约》为例[J].汉字文化,2022(22):19-22.
4闫盼盼.网络称谓“小姐姐”探究[J].汉字文化,2019,0(21):144-146. 被引量：2
5何伟,沈维.新中国理论语言学研究70年:回顾与反思[J].外语研究,2021,38(2):1-9. 被引量：1
6曾云,涂靖.论玩笑话语的表达方式[J].四川理工学院学报（社会科学版）,2007,22(6):79-81. 被引量：3
7邵凤芝.礼貌原则在交际中的意义与运用[J].辽宁行政学院学报,2006,8(9):207-208. 被引量：2
8刘莉.基于系统功能语言理论的大学英语听力教学法研究[J].北京第二外国语学院学报,2006,28(8):90-93. 被引量：4
9易佳.英语课堂教师模糊限制语的使用及面子维护功能浅析[J].中国电力教育,2005(z3):264-266.
10吴宏岭,刘宏宇.课堂教学中教师礼貌原则的运用[J].新疆教育学院学报,2004,20(4):37-39. 被引量：5

1洪艳梅.激发兴趣——语文教学的双赢策略[J].现代教育科学（小学教师）,2009(5):85-85. 被引量：1
2袁海云.加强口语交际训练,提高学生语文能力——关于小学生口语交际能力培养的策略探讨[J].作文成功之路（小学）,2015,0(5):61-61.
3顾施乾.激发兴趣是数学教学的双赢策略[J].新课程（小学）,2007,0(8):47-47.
4彭伟.激发兴趣是语文教学改革的双赢策略[J].都市家教（下半月）,2010(10):43-43.
5崔锦萍.让高三语文课堂充满生机[J].中学课程资源,2007,0(10):24-24.
6沈瑛.新教材阅读教学的“导”与“入”[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,1998,0(2):141-142.
7贾俊龙.激发兴趣:语文教学的双赢策略[J].教学与管理（理论版）,2004(5).
8桑艳平,陈腊春.关联理论与英语听力教学[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2009(11):207-208. 被引量：1
9杨丽.激发兴趣乃语文教学的双赢策略[J].现代语文（中旬．教学研究）,2008(8):85-86.
10邰建林.美国企业与大学合作的双赢策略[J].社会科学动态,2002(9):36-36.

现代语文（下旬．语言研究）

2010年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

话语交际的双赢策略

参考文献14

二级参考文献66

共引文献403

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史