摘要
我曾连续4次到德国考察教育.2003年曾给温家宝总理写了封信,反映当前教育存在的问题.
首先是社会价值取向上出了问题.德国的工人都安心做自己的本职工作,因为在福利待遇和社会认可程度上他们和研究人员相差不多.而我的一个同事的孩子当了工人,情况就完全不一样了,分房子没有份,下岗首当其冲.他说再有孩子绝不让他去当工人!如果这个社会的所有成员,都争着去作白领,都不想当工人,这个社会能和谐吗?一个国家技术工人的待遇和社会地位,是非常重要的导向.在我们的文件和领导讲话中都说重要、重视,但到了基层就变味了,推不动.所以说,职业教育的问题首先不是它自身的问题.
出处
《职业技术教育》
2005年第21期19-19,共1页
Vocational and Technical Education
