摘要
介绍了在扫描隧穿显微镜实验中开展研究性学习的教学与实践,举例介绍了具体做法及取得的教学效果.
The research subjects of experiment by using Scanning Tunneling Microscope for graduates and senior undergraduates are introduced.
出处
《大学物理》
北大核心
2005年第8期53-55,共3页
College Physics
基金
国家工科基础课程物理教学基地(备案)资助项目
关键词
扫描隧穿显微镜
研究性学习
隧道电流
Scanning Tunneling Microscope
inquire learning
tunneling electric current
