摘要
职业教育,一种重要的与生产直接相关的人类实践活动,蕴涵着极为丰富的属性.职业教育的主流属性由九种属性--"社会性"、"生产性"、"职业性"、"适应性"、"中介性"、"产业性"、"平民性"、"大众性"和"多样性"--所组成.上述属性可以划分为"四个层级",各层级在职业教育"主流属性"体系中的地位和作用并不是等同的.
出处
《职教论坛》
2005年第08S期7-8,共2页
Journal of Vocational Education
基金
全国教育科学“十五”规划课题“职业教育几个基本问题的研究”(BJA010100)的终期成果之一
