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论学校德育指导思想的转变被引量：1

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摘要随着社会的发展,我国学校德育面临着诸多的不适应,严重影响了学校德育的实效性。为了从根本上提高德育的实效性,学校德育的指导思想必须发生实质性的转变。

作者卢年桥

机构地区黄冈师范学院

出处《经济师》 2005年第8期97-97,99,共2页

关键词学校德育指导思想转变

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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经济师

2005年第8期

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