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突出数形结合思想搞好微积分教学被引量：6

The Further Discussion On The Secondary Diagonalization of Matrix

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摘要突出数形结合思想搞好微积分教学王保全（南阳师专数学系）众所周知，在思考数学问题时，把数学式子与其几何图形结合起来考虑，以“形”助“数”或者以“数”助“形”达到解决问题的目的。这种思考问题的方法叫做数形结合法。微积分的全部内容几乎都具有明确的几何意义，...

作者王保全

机构地区南阳师专数学系

出处《南都学坛（南阳师专学报）》 1995年第6期86-89,共4页

关键词数形结合微积分教学 matrix, secondary diagonalization, Latent root

分类号 O172 [理学—数学]

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参考文献2

1刘玉琏,傅沛仁.数学分析讲义[M]高等教育出版社,1992. 被引量：1
2刘玉琏,傅沛仁.数学分析讲义[M]高等教育出版社,1992. 被引量：1

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南都学坛（南阳师专学报）

1995年第6期

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