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汉语对英语学习的迁移作用

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摘要根据母语迁移的理论分析了汉语对英语学习的正/负迁移作用,并且提出应注意的两个方面:对汉语迁移的策略要有阶段性及重视汉语的社会文化迁移。

作者曾凡芬

机构地区南昌大学科技学院

出处《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2005年第3期90-91,共2页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

关键词母语语言知识迁移文化知识迁移汉语正迁移负迁移

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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江西电力职业技术学院学报

2005年第3期

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