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高等学校“三化”异步教学工程——第三章高等学校“三化”异步教学概念

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摘要高等学校“三化”异步教学方式是为培养与现代经济和社会的发展需求直接接轨的全面发展的高层次创新专门人才服务的，是实现现代高等学校教育目标的基本途径和方法，也是实现现代高等学校教育目标的系统工程。

作者黎世法

出处《异步教学研究》 2005年第3期26-31,共6页

关键词高校异步教学教学方法教学目标问题化教学课题化教学一体化教学

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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异步教学研究

2005年第3期

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