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职业院校在班级授课制条件下实施分层教学的研究 被引量:4

Research on the Delamination Teaching in Profession Academy on Condition of Class School Teaching
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摘要 针对目前职业教育领域学生群体内个体差异大,职业院校实验室、教育学习基地、资料室、教师队伍等教学资源相对不足的现状,提出了在班级授课制条件下实施分层教学的思路,并通过对分层教学法的实施依据和实施功能来探讨该思路的可行性。
出处 《湖南农业大学学报(社会科学版)》 2005年第4期71-71,79,共2页 Journal of Hunan Agricultural University(Social Sciences)
基金 湖南农业大学基础基金(04JC04 03JC10)
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