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民国时期教育救国思潮新探 被引量:4

A revisit to the trend of saving the country through education during the period of the Republic of China(1912-1949)
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摘要 教育救国思潮是一种在历史上产生过重大影响的社会思潮。近现代中国社会各个阶层、派别都曾不同程度地被卷入这一潮流中。本文通过对民国时期教育救国思潮空前活跃的原因、几种主要的救国方案和特征的分析 。
作者 陈竞蓉
机构地区 华中师范大学
出处 《广西教育学院学报》 2003年第5期21-25,共5页 Journal of Guangxi College of Education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1吴二持.胡适教育救国思想论析[J].汕头大学学报(人文社会科学版),1995,11(1):21-28. 被引量:6
  • 2郝庆元.张伯苓在南开的育才之道[J]历史教学,1983(10). 被引量:1
  • 3吴雁南,苏中立,郭汉民主编..中国近代社会思潮 第4卷[M].长沙:湖南教育出版社,1998:418.
  • 4董宝良,周洪宇主编..中国近现代教育思潮与流派[M].北京:人民教育出版社,1997:580.
  • 5黄炎培著,中华职业教育社编..黄炎培教育文选[M].上海:上海教育出版社,1985:340.

共引文献5

同被引文献17

引证文献4

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