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民办高校教师素质现状与发展对策——以浙江树人大学为例 被引量:5

The Current Faculty Status and Strategies for the Development of Non-governmental Institutions of Higher Learning: The case of Zhejiang Shuren University
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摘要 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本,提高教师素质是教育事业发展永恒的主题。本文基于对现代教育理论的理解,基于对浙江树人大学这所在中国改革开放之初应运而生并具有代表意义的民办高校的实际调查和分析,着重研究了民办高校教师素质现状和存在问题,并从国家、学校和教师个人等方面提出了提升民办高校教师素质、推进民办高校可持续发展的对策。 <Abstrcat>Education is considered a major factor to promote the national development. Faculty development is an eternal theme for education development. This article demonstrates the current status and problems based on the understanding of modern education theories and the case of Zhejiang Shuren University that was born at the beginning of Chinese reform. The strategies to promote the faculty quality and sustainable development are also illustrated in the article.
机构地区 浙江树人大学
出处 《浙江树人大学学报》 2005年第3期23-27,共5页 Journal of Zhejiang Shuren University
关键词 浙江树人大学 教师素质 可持续发展 对策 Zhejiang Shuren University faculty quality sustainable development strategy
  • 相关文献

参考文献4

  • 1罗利建著..人本教育[M].北京:中国经济出版社,2004:308.
  • 2黄藤,阎光才著..民办教育引论[M].北京:中国社会科学出版社,2003:233.
  • 3朱玉著..树人实践[M].杭州:浙江人民出版社,2002:219.
  • 4肖川著..教育的理想与信念[M].长沙:岳麓书社,2002:295.

同被引文献12

引证文献5

二级引证文献10

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