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外国教育史学科建设的回顾与反思——基于外国教育史学科著作类出版物的分析 被引量:2

Retrospection and Reflection of the Construction of Subject of the History of Foreign Education——Based on the Analysis of the Publications of the History of Foreign Education
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摘要 文章从文献整理的角度, 对百余年来我国外国教育史著作类出版物进行了分析梳理, 展示了外国教育史研究的发展历程和各主要阶段的研究成果, 着重从通史、断代史、人物与思想史、专题史、译著、史料建设与学科反思六个方面揭示了20世纪80 年代以来我国外国教育史的研究状况和基本格局, 并对上述状况与格局进行了分析, 对未来发展趋势进行了展望。 From the point of classifying the publication, this Paper analyses the mainworks of the history of foreign education over the past 100 years which were published in China and shows its course and outcomes. Especially, it illustrates how the researching has been done by Chinese experts from the 80s of 20th century to present and give out the preview on the future of the history of foreign education by analysing six kinds of works: general history works, period history works, works of great men and their thoughts, works of special subject topics and works of translation.
作者 洪明
出处 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2005年第3期130-134,共5页 Journal of Fujian Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词 外国教育史 学科 著作 学科建设 the history of foreign education subject works construction of subject
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献12

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共引文献72

同被引文献29

引证文献2

二级引证文献2

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