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如何激发大学生听课的兴趣被引量：9

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摘要兴趣对于认识活动具有重要影响。在马克思主义哲学课堂教学中,激发大学生听课的兴趣,对于引导他们深入理解马克思主义哲学原理,提高辩证思维能力具有重要意义。笔者在哲学教学实践中注意到,影响大学生听课兴趣的因素主要来自四个方面。本文针对这些因素进行分析,从四个方面提出了激发大学生听课兴趣的具体措施。

作者严敏

机构地区长沙理工大学法学院

出处《湖南科技学院学报》 2005年第6期250-251,共2页 Journal of Hunan University of Science and Engineering

关键词马克思主义哲学课堂教学学习兴趣高校 “两课”教学教学内容

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2005年第6期

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