摘要
本文介绍和分析了近年来出现的早期学习标准化运动的背景、早期学习标准所强调的早期学习内容以及相关争论,讨论了它可能产生的影响和我们从中可获得的启示。
This article introduces and analyzes the background of the emergence of early learning stan-dards movement, the contents emphasized in early learning standards and the related controversies. It discusses its possible influences and implications.
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第5期1-6,12,共7页
International and Comparative Education
基金
北京市教育科学"十五"规划课题"托幼机构办园成本
效益和质量之间的关系研究"(课题批准号ACA03031)成果之一
关键词
早期学习标准
期望的儿童学习结果
发展适宜性
有效性
early learning standards
desirable outcomes for children's learning
developmental appro-priateness