期刊文献+

教师专业发展实施策略研究 被引量:2

Research on the Tactics of Teachers' Professional Development Implementation
下载PDF
导出
摘要 教师专业发展是当前课程改革实施的关键。教师专业发展的主要途径应基于教师的自主学习、教师的反思、课题的研究、课程的开发及教师间的合作。为确保教师专业发展,学校要为教师专业发展创造良好的条件和环境。 Teacher s professional development is the key to the tactics of lourse reformation. This paper discusses its connotation and features.In the author's opinion,the main way of teachers' professional development lies in teachers' initivative and study,the introspection,the topic research ,the course development,and teachers' cooperation. At the same time,Institute of higher learning should create good conditions and environment to ensure teachers' professional development.
出处 《黑龙江教育学院学报》 2005年第3期51-52,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
关键词 教师 专业发展 学校 Teacher, professional development, school
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

  • 1.《马克思恩格斯选集》第1卷[M].人民出版社,1972年版.第362页. 被引量:690
  • 2皮亚杰著,付统先译.教育科学与儿童心理学[M].北京:文化教育出版社. 被引量:2
  • 3[5][6]S·拉塞克G·维迪努著.从现在到2000年教育内容发展的全球展望.教育科学出版社.1996.(261,257,262). 被引量:1
  • 4埃德加·富尔.《学尝生存》,上海译文出版社,1079年版,第39页. 被引量:1
  • 5Standards for Professional Development Schools, bythe National Council for Accreditation of Teacher Education,2061, p. 2, p. 5. 被引量:1
  • 6Vivian Fueyo b- Mark A. koorland. Teacher as Researcher: A synonym for professioaahsm, Journal of Teacher Education, November December 1997, Vol. 48, No5, p. 136. 被引量:1
  • 7Carol M. Santa. & John L Santa. Teacher as Researcher, Journal of Reading Behavior, 1995, Vol 27. No3,p. 439. 被引量:1
  • 8John Sikula. Handbook of Research on Teacher Education, Macmillan library Reference, USA, 1996. 被引量:1
  • 9David M. B.vrd, Research. on Professional Development Schols Corwin Press Inc.1999. 被引量:1
  • 10金生钰.《理解与教育—走同哲学解释学的教育哲学导论》,教育科学出版社,1997年版. 被引量:1

共引文献119

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部