摘要
从大学生心理障碍的现状与阅读疗法的发展与原理出发, 探讨了大学图书馆阅读疗法的意义和功效,提出建立治疗阅览室、提高阅读疗法人员素质、引导学生阅读自疗等值得关注和采取的措施。
The significance and the efficacy of reading therapy are explored according to the principles and development of reading therapy and psychological illnesses. Some measures as building a therapy reading room, improving the staff’s quality and guiding the students in reading therapy are suggested.
出处
《昆明冶金高等专科学校学报》
CAS
2005年第2期14-17,共4页
Journal of Kunming Metallurgy College
基金
云南省教育厅教育科学研究"十五"计划立项课题:高职高专图书馆数字化文献信息资源建设与用户教育研究 (云教研〔2004〕10号文件 205号)
关键词
高校图书馆
心理障碍
阅读疗法
college library
psychological illnesses
reading therapy
