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谈远程教育价值取向的转型
被引量：
4
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摘要
远程教育要通过多种形式的教育,引导学习者在教育中进行知识的创新和制度的创新,建构一种引导学习者成为一个有价值的公民,促进人的全面发展的远程教育理念和实践形式。
作者
李杰
机构地区
河南漯河电大
出处
《中国远程教育》
北大核心
2005年第04S期20-22,共3页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
远程教育
价值取向
人的发展
价值转型
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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