重视培养小学生的数学直觉思维能力被引量：2

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摘要培养学生直觉思维对其掌握知识、发展创造能力、形成果断性格十分有益。引导学生做全面、系统的观察,是培养直觉思维的重要前提。在教学中,既要教给学生基本的解题思路,又要鼓励学生从整体出发,抓住问题的实质,做出“别出心裁”的解法;直觉思维能力的培养还需要教师引导学生进行试探验证。

作者刘向红张翠珍

机构地区石家庄运河桥小学石家庄华英双语学校

出处《教育实践与研究》 2005年第04S期44-45,共2页 Educational Practice and Research

关键词直觉思维能力小学生数学引导学生能力的培养培养学生创造能力解题思路教学解法教师

同被引文献12

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教育实践与研究

2005年第04S期

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