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出处
《信息技术教育》
2005年第4期84-85,共2页
Information Technology Education
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1涓涓细流.如何看待孩子的逆反心理[J].好家长（青春期教育）,2009(4):21-22.
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22009年第1期《校长治校》讨论话题：取舍之间——校长的“减负”问题[J].福建教育（中学版）（B版）,2008(11):17-17.
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3黄桂林,陈海燕.讨论在预设与生成的融合中出彩[J].四川教育,2006(11):32-32.
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4张广琴.由“幼师生职业价值观”讨论课引发的思考[J].哈尔滨职业技术学院学报,2010(2):93-94. 被引量：2
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5马菁.以问题引导——也谈语文课中的问题教学[J].现代语文（中旬．教学研究）,2012(6):83-84. 被引量：1
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6袁珠.男孩女孩的友情[J].少先队活动,2009(1):38-38.
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7文喆.有效教学及其实施策略[J].人民教育,2009(5):6-14. 被引量：45
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8雨露.如何看待青春期孩子的异性交往[J].好家长（青春期教育）,2009(11):25-26.
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9讨论话题：如何看待老师的惩戒？[J].作文通讯,2009(4):23-23.
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10张帮群.由点评说课引出的思考[J].教书育人（教师新概念）,2008(11):46-47.
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