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我国《应用写作》的教学现状与改革措施

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摘要本文从高校大学生《应用写作)教学现状出发，提出了以人为本，“重点应用，面向未来”的一系列改革措施。

作者周一农何宝梅金坚强

机构地区绍兴文理学院人文学院

出处《绍兴文理学院学报（教育教学版）》 2005年第11期17-19,共3页 Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences

关键词高校大学生应用写作

分类号 H152.3 [语言文字—汉语]

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绍兴文理学院学报（教育教学版）

2005年第11期

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