论道德视阈里的生命体验被引量：3

Life Experience in Moral Field

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摘要生命体验是富含价值判断的连续的态度体验过程,每一次体验都融汇着过去、现在和未来,每一瞬间体验到的意义与生命的整体息息相连,而每一次体验的经年积淀,正是道德教育“修身养性”、“体悟慎独”的循序渐进的长期累积过程。因此生命体验的道德教育价值在于,它成为了道德教育的起点和原点,它推动道德教育走向开放,并以体验的最高境界实现着道德教育的终极目标。

作者林瑞青

机构地区广东省佛山大学政法学院

出处《江西教育科研》北大核心 2005年第2期17-20,24,共5页 Jiangxi Educational Research

关键词生命体验道德教育审美体验实效性教育模式

分类号 G410 [文化科学—教育学]

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