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建立学校教育与社区教育的联动机制 被引量:3

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摘要 近些年来,社区教育正在成为学校发展的新的增长点。这里的“增长”至少体现在4个方面:第一,通过了解、思考和主动介入社区教育.学校发展的总体战略实现了从内向外、内外结合的转型,从而在战略布局的广度和深度上实现了“增比”。第二.通过介入和参与社区教育.学校可以利用和挖掘的资源得以“增长”。第三,通过对社区教育活动的深度参与.
作者 李政涛
出处 《中小学管理》 北大核心 2005年第3期4-4,共1页
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