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加强知识形成过程教学的研究与实践
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1
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摘要
笔者认为,加强知识形成过程的教学。使学生在教师的指导、激励下.亲身经历知识的再发现、再创造的过程.是培养学生创新意识和实践能力的有效途径。加强知识形成过程的教学。关键在于教育教学观念的转变。观念变了.教育教学的路子就多了,方法也就灵活了。
作者
祁京生
机构地区
北京通州区潞河中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2000年第10期21-25,共5页
关键词
知识形成过程
教育教学观念
研究与实践
教师
实践能力
学生
创新意识
激励
有效途径
经历
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中小学管理
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