摘要
课堂教学是教师职业活动最为主要的内容,也是一项常规性的工作.在课堂教学活动中,教师会碰到各种各样的矛盾.解决和处理好这些矛盾,不仅要求教师行为讲究科学性和艺术性,而且要具有合法性.在法律上,教师课堂教学行为做到合法,就是能够正确行使权力,严格履行义务.为此,明确教师在课堂教学中的权利和义务,教师的作为和不作为,并做出恰当的反映,是教师开展课堂教学,完成教学工作任务,实现课堂教学的重要问题.
出处
《现代教育论丛》
北大核心
2003年第2期57-59,共3页
Modern Education Review
