摘要
人文教育追求理想的人性,其根本宗旨是提升人文精神、培养人文素质,是促进人全面发展的基本教育力量。由于教育发展的日益国际化,培养人文精神是社会发展的世界性和时代性的需求,是我国现代化进程中必须重视的问题,也是素质教育的重要任务,因为这关乎到人的全面发展。重视和加强人文教育,必须坚持科学教育与人文教育整合并重,才能使人的科学精神和人文精神充分、自由地发展,从而推动社会的全面进步。
Humanity education seeks for ideal life and fundamental aim is to promote humanism and human qualities. Because the globalization of education development, cultivating humanism is the demands of social development, the issue that we should put emphasis on and the important task of quality education. Only stressing science education and humanity education in the same way, can we develop scientific and human spirits fully, to push our society forward.
出处
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2005年第1期179-182,共4页
Journal of South-Central Minzu University (Humanities and Social Sciences)
关键词
人文教育
人文精神
科学精神
人性
人的发展
humanity education
humanism
scientific spirit
humanity
human development
