第三届“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”结果发布
被引量:4
出处
《传媒》
2005年第1期55-56,共2页
Media
同被引文献134
-
1秦晓鹰.“浅阅读”和“浅决策”[J].中国经济周刊,2008(13):61-61. 被引量:1
-
2袁静.网络阅读与传统图书阅读的区别[J].西昌学院学报(自然科学版),2007,21(2):153-156. 被引量:14
-
3范凡.“阅读革命”总是领先于图书的革命[J].图书馆杂志,2007,26(3):92-94. 被引量:9
-
4林金芳.“消费主义”下的国民阅读[J].四川党的建设(城市版),2006(11):51-51. 被引量:2
-
5刘世芮,刘妍.关于消费时代阅读状况的反思[J].社科纵横,2006,21(5):134-135. 被引量:5
-
6张琼芬,孙绍华.阅读是一个社会最重要的精神文化活动[J].玉溪师范学院学报,2001,17(6):73-76. 被引量:1
-
7罗志尧,周群芳.高校图书馆应担负引导大学生“深阅读”的职责[J].浙江工业大学学报(社会科学版),2008,7(1):62-65. 被引量:27
-
8叶诗茹.超阅读:碎片背后的整体——以解构主义的眼光来思考超阅读真正的价值所在[J].浙江工商职业技术学院学报,2002,1(2):1-3. 被引量:3
-
9全国国民阅读调查课题组.“第十次全国国民阅读调查”初步成果发布[J].出版参考,2013(8). 被引量:11
-
10李新祥.成果述评:我国国民阅读研究现状述评(上)[J].浙江传媒学院学报,2010,17(1):6-14. 被引量:9
二级引证文献129
-
1李红.全媒体时代公共图书馆开展青少年阅读推广创新研究[J].图书馆工作与研究,2019(S01):82-85. 被引量:10
-
2李海鹰.基于主体视角的数字阅读困境破解路径探析[J].教育观察,2020(18):138-140.
-
3韩雪琦.书香家庭构建与儿童阅读习惯养成研究[J].中华少年,2019,0(33):23-23. 被引量:1
-
4刘爽.碎片化阅读从浅层走向深入的路径探究——基于读·思·达视角[J].传播与版权,2021(2):104-106. 被引量:1
-
5张亚军.推动贵州全民阅读的有力保障——学习《贵州省全民阅读促进条例》[J].贵图学苑,2019,0(4):24-27. 被引量:1
-
6曾雪雁.中学图书馆课外阅读指导探讨[J].图书情报工作,2011,55(S1):191-193. 被引量:5
-
7武惠瑜.加强阅读指导 提高自学效果[J].文学教育(中),2010(8):136-137.
-
8王曼.公共图书馆与大众阅读[J].贵州社会科学,2007(5):165-168. 被引量:14
-
9高惠娟.读书活动:引领国民阅读的有效方式[J].图书馆,2007(4):96-98. 被引量:20
-
10石红.论图书馆如何激发大众的阅读热情[J].科技情报开发与经济,2007,17(29):68-69. 被引量:4
-
1赵强.阅读何以成了“新闻”?[J].中学生语数外(高中版),2005(3):77-78.
-
2李燕玲.阅读习惯何以缺失[J].出版发行研究,2005(6):43-46. 被引量:1
-
3殷国明.阅读的危机与新生[J].社会观察,2005(2):44-44. 被引量:6
-
4两个百分之八点七说明了什么[J].党的生活(青海),2005(1):25-25.
-
5范国伟.科技文阅读训练(二)[J].中学语文园地(高中版),2009(7):24-26.
-
6陆正明.读书的人已越来越少[J].图书馆杂志,2005,24(3):95-96. 被引量:1
-
7陈正明.读书的人越来越少[J].科技文萃,2005(2):109-110.
-
8佟贺丰,武夷山.浅阅读有可能危害科研工作[J].科技导报,2007,25(21):85-85. 被引量:1
-
9第五次全国国民阅读调查结果发布[J].青年记者,2008(17):27-27.
-
10侯艳珠.“挑”起学生暑假阅读的积极性[J].课外阅读(中),2010(9):28-28.
;