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对教学型高校属地化的思考被引量：1

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摘要教学型高校属地化后,由于隶属关系的变化而带来一系列的变化。高校须适应这种变化,调整专业设置,调整服务区域,更好地为地方经济服务。属地化后教学型高校在发展中遇到了一些问题,需要学校和政府共同来解决。

作者陈嘉鹏

机构地区海电力学院高教研究室

出处《现代教育科学（高教研究）》北大核心 2004年第5期39-40,79,共3页

关键词教学型高校专业设置学校适应属地化服务区域变化调整地方经济政府

分类号 G640 [文化科学—高等教育学] G648 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（高教研究）

2004年第5期

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