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高职学生英语词汇广度的研究
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摘要
本文以三所高职院校非英语专业的110名学生为样本，采取测试形式，对高职学生的英语词汇广度进行了多层面、多因素的研究。结果表明：高职学生在英语学习期问，英语词汇水平提高速度比较低，学生英语词汇水平与大纲的要求尚有相当大的差距；女生词汇水平显著高于男生；学习和掌握词汇的能力与学生城乡背景无关。
作者
夏小华
机构地区
南京师范大学外国语学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第31期39-40,共2页
Education and Vocation
关键词
高职学生
广度
高职院校
英语词汇
女生
男生
词汇水平
测试形式
非英语专业
英语学习
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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