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现代教学理论指导下的“编译原理”教学综合改革

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摘要本文介绍了“编译原理”课程的一系列教学综合改革。实践证明，这些改革措施取得了显著成果。

作者何炎祥伍春香

机构地区武汉大学计算机学院武汉

出处《计算机教育》 2004年第B12期57-60,共4页 Computer Education

关键词现代教学理论综合改革课程指导证明编译原理改革措施成果

分类号 TP314 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G633 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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计算机教育

2004年第B12期

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