-
1陈建琴.解分数应用题三策略[J].小学生必读(高年级版),2010(9):26-27.
-
2蒋雪松.由学生一题多解引发的思考[J].读写算(教育导刊),2012(14):143-144.
-
3谷晓红.培养学生注意从几何直观上分析问题的思维习惯[J].牡丹江大学学报,2007,16(7):111-112. 被引量:1
-
4张颖.2015年济南市中考数学试卷第26题的两种解法[J].中学教学参考,2015(35):56-56.
-
5盘春华.一题多解 开拓解题思路[J].中学教学参考,2009(20):56-56.
-
6夏凤仙,金友良.一道中考综合题的十二种解法[J].数理化学习(初中版),2008,0(3X):27-30.
-
7李华.数学应用题的教学策略研究[J].成才之路,2015,0(31):61-61.
-
8彭景红.做好试题讲评 培养思维品质[J].试题与研究(教学论坛),2010(10):49-49.
-
9杨新兰.逆推顺解巧解题[J].高考(数语外),2005(5):38-39.
-
10金兰梅,曾洪根.用分解质因数解题[J].小学生导刊(中年级版),2003(33):44-45.
;