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一个具有社会意识的个性化E-learning系统
被引量：
1
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摘要
本文提出了一个基于智能代理的E -learning系统。在系统中 ,学习者的知识学习和实践被看成一个变化的过程 ,在每一个变化阶段系统都积极地支持学习者的个性化学习 ,并引导学生的社会意识 。
作者
丛春瑜
机构地区
辽宁师范大学计算机与信息技术学院
出处
《现代远距离教育》
北大核心
2004年第4期58-60,共3页
Modern Distance Education
关键词
社会意识
个性化学习
E-LEARNING系统
智能代理
远程教育
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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