期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

词义隐含的心理因素——“らしい”与“ようだ”的用法特征

原文传递

导出

摘要推量词“らしい”与“ようだ”所表示的语义内涵决定了其在使用上的特点 ,即判断事物根据的间接性与直接性。二者最基本的语义与用法中隐含谈话主体在心理上“近视”被判断事物的“拉近”的态度和“远视”被判断事物的“推开”

作者任力

机构地区东北林业大学

出处《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第2期55-57,共3页 Foreign Language Research

关键词直接信息间接信息心理态度

分类号 H363.2 [语言文字—日语]

引文网络
相关文献

参考文献6

1同村和江.《月刊文法》[Z].一卷八号.明治书院,1969. 被引量：1
2渡边实.《国语构文论》[M].书房,1971. 被引量：1
3柴田武.《二とばの意味》[M].平凡社,1976. 被引量：1
4森田良行著..基础日本语[M],1977:507.
5寺村秀夫.《日本语のシンタクスと意味Ⅱ》[M].くろしお出版,1982. 被引量：1
6日本语教育学会编.《日本语教育事典》[M].大修馆书店,1982. 被引量：1

1于姗姗.从推测语气上看「ようだ」和「らしい」的区别[J].江苏海洋大学学报（人文社会科学版）,2011,9(15):85-86.
2任力.关于“らしい”和“ょうだ“ ——表示推量时两者的特点[J].外语学刊,1997(1):35-38.
3国晨.日本学者有关形式名词“丿”“口卜”区别的最新论述[J].解放军外国语学院学报,1985,8(2):36-42.
4个案会谈的支持性技巧——表达专注[J].社会工作,2008(23):60-60.
5马丽.应用写作教学的远视法与近视法[J].应用写作,2006(11):39-40.
6丁健.浅析at the time、at that time与at this time的语用含义[J].语言教育,1998,0(12):30-31.
7近视、远视、弱视患者的福音[J].语文月刊,2006(5):18-18.
8樊青杰,白欣艳.信息疆域与传信语的选择[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2014(S1):7-10.
9鲁子问.试论动态的英语阅读教学[J].教师教育论坛,1999,25(2):64-65. 被引量：3
10白玥,顾亚妹.超“酷”眼镜[J].新语文学习（小学作文版）,2009(6):8-8.

外语学刊

2002年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部