期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高校英语专业文化教学研究被引量：16

On culture teaching in English language classroom

下载PDF

导出

摘要语言与文化的关系密不可分。中西文化差异是影响学生领会、掌握和运用外语的重要因素 ,外语教学的目的是培养学生的交际能力 ,文化知识和文化适应能力是交际能力的组成部分。怎样在外语专业课中有效地传授文化知识显得尤为重要。

作者王枫林

机构地区四川教育学院外语系

出处《四川外语学院学报》 2002年第1期145-147,共3页 Journal of Sichuan International Studies University

关键词文化教学语言交际能力

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献6

1Richards, J. C. Longman Dictionary of Langu~age Teaching & Applied Linguistics[Z].管燕红译.北京:外语教学与研究出版社,2000.81. 被引量：1
2胡文仲,高一虹著..外语教学与文化[M].长沙:湖南教育出版社,1997:234.
3桂诗春.应用语言学[M].湖南:湖南教育出版社,1991. 被引量：2
4张国扬,朱亚夫著..外语教育语言学[M].南宁:广西教育出版社,1996:170.
5胡文仲,祝珏.College English 1、2、4[Z].北京:外语教学与研究出版社,1993. 被引量：1
6张汉熙.Advanced English1、2[M].北京:外语教学与研究出版社,1996. 被引量：1

共引文献1

1王枫林.素质教育与中学英语师资水平的提高[J].四川教育学院学报,2002,18(3):53-55.

同被引文献122

1张兰芬,В.В.Васенькич.同音或近音同义的英俄词汇转换规则[J].俄语学习,2002(6):63-68. 被引量：4
2王守仁.论文化思想差异与英语教学[J].四川外语学院学报,2001,17(4):106-107. 被引量：67
3束定芳.我看外语教学改革[J].外语教学理论与实践,2001(1):8-11. 被引量：138
4田德新.外语教学中的交际文化背景知识[J].外语教学,1999,20(1):47-51. 被引量：48
5邵永真.《大学英语教学大纲》修订说明[J].外语教学与研究,1999,31(1):14-16. 被引量：172
6井升华.我国大学英语教学费时低效的原因[J].外语教学与研究,1999,31(1):22-24. 被引量：293
7何自然,冉永平.话语联系语的语用制约性[J].外语教学与研究,1999,31(3):3-10. 被引量：354
8杜争鸣.中国英语问题及其它[J].外语教学,1998,19(3):7-15. 被引量：68
9顾嘉祖.语言与文化──永恒的跨学科研究课题[J].外语研究,1998(4):6-9. 被引量：10
10曹文.英语文化教学的两个层次[J].外语教学与研究,1998,30(3):12-16. 被引量：268

引证文献16

1饶莉啦.旅游院校学生跨文化交际能力的培养模式[J].桂林旅游高等专科学校学报,2004,15(4):93-96. 被引量：3
2赵冬云.英语教学中文化教学的两个误区[J].天津外国语学院学报,2004,11(6):73-78. 被引量：9
3计道宏,曹勇,张英萍.谈大学英语中的文化教学[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2004,17(5):21-24.
4刘祥清.“中国英语”研究与英语专业文化教学[J].天津外国语学院学报,2005,12(5):72-76. 被引量：15
5苏建华.从显性和隐性文化的角度看外语教学[J].漳州师范学院学报（哲学社会科学版）,2008,22(2):106-109. 被引量：1
6张秀清.从应用型人才培养看高职高专英语文化教学[J].教育与职业,2009(14):94-95. 被引量：1
7王伟.考研二外俄语试题分析与应试策略[J].运城学院学报,2009,27(2):97-99.
8宋振芹,任涛.多伦多大学继续教育ESL全日制课程设置与教学特色[J].中国成人教育,2009(21):130-131.
9肇彤.大学英语文化输入教学[J].商业文化（学术版）,2011(10):189-189.
10库利江.英语文化教学中教师的角色[J].英语广场（学术研究）,2012(3):81-82.

二级引证文献96

1黎春艳.商务英语听力教学中文化意识的培养研究[J].中国科教创新导刊,2008(28):112-112.
2薛荣.阅读过程的认知解读:图式理论及其在阅读教学中的应用[J].江苏外语教学研究,2008(1):45-49. 被引量：7
3史艳英.论外语在高等教育中的隐性功能[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2010,8(1):24-26. 被引量：1
4邓欣.图式理论在习语理解中的作用[J].哈尔滨职业技术学院学报,2008(2):73-74. 被引量：1
5梁天夏.图式理论在英美文化课程中的运用——以《美国教育体系》一课为例[J].南昌教育学院学报,2012,27(3):151-152.
6郭静姝.图式理论在英美文化课程中的运用[J].学子（理论版）,2014(1):103-103.
7李继燕.图式理论对大学英语四级中写作的影响[J].大家,2012(4):222-222.
8李义志,骆军保.高校体育教学中教学交往的缺失与建构[J].大家,2012(3):221-221. 被引量：7
9杨季行.高职高专英语文化教学探索[J].成功,2009(9):227-228.
10蒋静.跨文化交际中影响图式建构的非语言文化因素[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(9):78-79. 被引量：3

1杨玉芝.高师英语专业文化教学的现状及改革思路[J].高教探索,1999(2):71-72.
2贾晓娜.高校英语专业文化教学中存在的问题与对策研究[J].海外英语,2014(13):36-37. 被引量：4
3郭力,刘莉.基于二语习得理论的双语课程[J].太原城市职业技术学院学报,2013(7):137-138.
4崔姗,李雪娇.“中国英语”对英语专业文化教学的启示[J].成功,2013(10):18-18. 被引量：1
5王立群.高校韩语专业文化教学探讨[J].渭南师范学院学报,2013,28(8):127-130. 被引量：3
6韩小梅.外语教学中的文化导入[J].青海师专学报,2005,25(5):103-105.
7马少英,吕乐.语境与英语词汇教学[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2006,7(2):102-105. 被引量：7
8赵花琴.项目教学法在高职商务英语专业文化教学中应用研究[J].海外英语,2012(12X):98-99.
9刘伟.高校外语专业应加强口译研究与口译教学[J].天津工业大学学报,2002,21(3):35-36.
10刘彤.全方位提高外语专业课教学水平[J].辽宁中医学院学报,2003,5(2):173-173.

四川外语学院学报

2002年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部