教育性实验活动案例——固体酒精燃烧块的制取

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摘要 STSE思想是科学教育的精髓 ,固体酒精燃烧块的实验能充分体现这一思想 ,为人文教育提供了生动的载体 ,该活动可应用“基于问题的学习”方式进行 ,因而有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度 ,更深刻地理解科学、技术、社会和环境之间的相互关系。

作者徐伟国

机构地区江苏省镇江市第二中学

出处《教学仪器与实验（中学版）》 2004年第10期6-8,共3页 Teaching Instruments and Experiments

关键词教育性实验活动案例固体酒精燃烧块制取方法 STSE思想高中化学教学

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教学仪器与实验（中学版）

2004年第10期

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