期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

省域教育发展重点与薄弱环节的特征及把握原则

下载PDF

导出

摘要受经济社会发展的动态性和现代教育体系复杂性的影响,教育的改革与发展总是存在着某些重点和薄弱环节,从而导致教育发展的不均衡性和不协调性。文章分析了教育发展重点与薄弱环节的若干特征,指出抓好重点与薄弱环节是国内外推进教育协调发展的共同规律,并就如何把握教育发展重点与薄弱环节提出主要原则。

作者黄龙威李立生彭波聂劲松李红婷

机构地区湖南省教科院教育发展研究所

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2004年第10期59-61,共3页 forum on contemporary education

基金全国教育科学"十五"规划教育部重点课题<省域范围内教育协调发展研究>第三个子课题<必须注意抓好省域教育发展的重点和薄弱环节>的成果之一。

关键词省域教育发展薄弱环节特征协调发展优质教育资源

分类号 G527 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1姚琳,彭泽平.教育公平与效率[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2003(6):1-1. 被引量：2
2蒋作斌.略论湖湘文化对湖南教育的影响[J].湖南社会科学,2002(3):134-136. 被引量：18
3于兵兵,曾晓萱.韩国大力发展与经济相适应的高等教育[J].科技导报,1996,14(12):40-42. 被引量：1
4[美]菲利普·库姆斯(PhilipH.Coombs)著,赵宝恒,李环等.世界教育危机[M]人民教育出版社,2001. 被引量：1

二级参考文献1

1俞新天.教育:首先应着眼于人力资源的开发[J].科技导报,1993,11(2):60-62. 被引量：4

共引文献18

1周青.普及高中教育建构合理化人才结构[J].科技咨询导报,2007(12):235-235.
2刘玲,米华.湖湘文化研究综述[J].湖南科技大学学报（社会科学版）,2009,12(4):112-117. 被引量：13
3肖谦.湖湘文化对洋务教育思想的影响[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2009(5):14-16.
4肖谦.论湖湘洋务教育思想的文化特质与价值取向[J].船山学刊,2010(1):58-61. 被引量：2
5熊春林.长株潭红色文化的精神内核[J].湖南科技学院学报,2012,33(2):70-72. 被引量：4
6熊春林,黄正泉.长株潭农村文化生态发展略论[J].安徽农业科学,2012,40(12):7612-7614. 被引量：1
7蔡建满.左宗棠与湖湘文化[J].湖南工业职业技术学院学报,2012,12(2):57-58. 被引量：1
8黄维.论湖湘文化教育与高校思政教育内涵式发展[J].教育界（高等教育）,2014(1):26-26.
9黄炼.长株潭近城村落特色景观塑造之管见[J].美术教育研究,2014(9):164-165.
10张微,戴顺,李响初.湖湘文化融入高职教育教学的探究[J].太原城市职业技术学院学报,2017(1):10-11. 被引量：2

1李学,张放平.省域教育发展情况的实证分析[J].湖南社会科学,2017(2):199-203. 被引量：1
2朱巧丽.浅谈生物教学中电教手段使用的利与弊[J].试题与研究（新课程论坛）,2014(16):49-50.
3李国胜.如何让多媒体更好的服务于初中英语教学[J].校园英语,2015,0(8):187-187.
4熊娟梅.青少年品德不良的原因及对策初探[J].湖北社会科学,2004(5):82-83. 被引量：4
5裴鼎鼎,区颖.多媒体教学在中文课程教学中的运用以及存在的误区[J].中国环境管理干部学院学报,2007,17(3):109-112. 被引量：3
6王冬艳.浅谈中文教学中多媒体技术的运用[J].活力,2011(5):113-113.
7张德祥.体制转轨背景下省域教育发展战略规划面临的挑战与创新[J].辽宁教育研究,2007(9):30-33. 被引量：3
8卢晓中.论韩国教育发展战略的若干特征[J].现代教育论丛,1997(3):33-36.
9李建忠,徐晖.亚太地区教育发展重点和策略[J].教育情报参考,2003(10):47-48.
10希腊：教育部发布教育发展重点[J].上海教育,2004(04X):59-59.

当代教育论坛（宏观教育研究）

2004年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部