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构建提升学校教育品质的绩效责任体系被引量：3

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摘要随着我国中小学教育走向分权的趋势以及学校管理的本位化，学校的教育人员被赋予了更多治校的权力，自然必须要负起应有的绩效责任。教育的松绑和权力的下放要求各级明确各自的职责，权利与责任要相符，以此来保障和提升学校的教育品质，所以教育绩效责任体系的建立值得提倡和重视，因为它有利于推进教育的改革与发展。

作者宋懿琛

机构地区华东师范大学教育管理学院

出处《教育家》 2004年第7期28-31,共4页 Educator

关键词绩效责任学校管理中小学教育品质评价标准

分类号 G637 [文化科学—教育学] G627

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2004年第7期

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