摘要
在市场经济条件下,高职人才的培养模式更适合实行学分制教学管理。高职教育学分制管理具有学习的自主性、强调个性发展、实行目标管理、学制弹性化等鲜明的特色。在实施学分制管理中,只有做好思想动员、帮助教师更新观念、合理利用教学资源、加强师资队伍建设、加强导师制等工作,才能使学分制管理顺利开展。
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2004年第4期53-55,共3页
Journal of Yellow River Conservancy Technical Institute
基金
河南省教育厅"十五"教育科学规划重点课题<高等职业技术教育学分制问题的研究>(2001-JKGHB-178)的部分成果。
