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微生物实验课教学模式改革探索
被引量:
7
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摘要
针对高职教育的培养目标,以就业为导向,改革实验课的教学模式,全面的培养学生的技术能力,激发他们的学习兴趣,提高他们的职业素质。
作者
田颖
机构地区
陕西科技大学职业技术学院
出处
《西安教育学院学报》
2004年第3期79-81,共3页
Journal of Xi'an Educational College
关键词
微生物实验
教学模式
改革
分类号
G933 [文化科学]
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西安教育学院学报
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