摘要
近20年来,我国学者从理论思辨和实证研究的角度,围绕青少年需要的结构、特征及其发展趋势等问题域,从不同的理论框架入手,提出了不同时期青少年需要的特征。研究状况表明:青少年的需要问题没有受到应有的重视,既有的研究也存在着对心理的整体观和等级结构性重视不够;对研究中提出的青少年需要的种类缺乏清晰的界定;对青少年需要特征和结构的验证性研究和反思性研究不够等不足。青少年需要研究,在方法论上必须走现象学和实证法相整合的道路。在理论基础上应当借鉴东西方关于人的需要的基本理论或思想,从需要的共性出发把握青少年的需要。在研究途径上要重视青少年需要的生态化研究。
This thesis straightens up studies of Chinese adolescents' needs over the recent twenty years and summarizes the whole study situation from research method, theoretical foundations, and conclusions. Based on the summary, the author analyzes the value and inadequacies of adolescents' needs' studies, pinpointing the reason why adolescents' needs have not been paid due attention to. Furthermore, the author puts forward the future research tendency on Chinese adolescents' needs in terms of research methodology, theoretical foundation, and ecological research approaches.
出处
《南京师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2004年第5期74-79,共6页
Journal of Nanjing Normal University(Social Science Edition)
基金
江苏省哲学社会科学"十五"规划基金项目(L3-027)
关键词
需要
青少年
反思
needs
adolescents
reflecting
